In 2019 actualiseerden wij de leerlingenprognoses en schouwden wij de bouwkundige staat van alle schoolgebouwen in het primair onderwijs. In de schouw namen wij ook het onderwijskundige aspect, binnenklimaat, exploitatie, veiligheid en de uitstraling van de gebouwen mee en voerden wij een duurzaamheidsscan uit. Vervolgens voerden wij met alle schoolbesturen gesprekken over de basisgegevens en hun wensen. Op basis hiervan formuleerden wij uitgangspunten om de richting te bepalen voor het Integraal Huisvestingsplan primair onderwijs. In werksessies met de schoolbesturen brachten wij de huisvestingsopgaven, ambities, behoeftes en mogelijkheden per dorp in beeld en formuleerden wij een aantal oplossingsrichtingen. Na een verdere uitwerking hiervan voerden wij gesprekken om per vraagstuk tot een voorkeursscenario te komen met de schoolbesturen.